Teknik Membaca SQ3R Berkesan Uruskan Masa Anda
Assalamualaikum dan selamat sejahtera. Salam ramadhan buat pembaca Muslim blog ini.
Kesedaran
tentang pentingnya “Budaya Membaca” sebagai satu agenda negara
berikutan dengan pendedahan satu kajian yang telah dijalankan pada tahun
1983, oleh ahli akademik dari universiti tempatan di bawah pimpinan
Prof Atan Long dari Universiti Putra Malaysia, menunjukkan bahawa minat
membaca buku di Malaysia sangat rendah (kajian secara umum).
Oh iya, saya ingin berkongsi satu bahan berkaitan cara membaca. Cara membaca berkesan ini adalah salah satu tip rahsia kejayaan pelajar cemerlang. Kenape? Ta percaye ke? Oklah teruskan membaca entry ini ye.
Semasa saya berada di tingkatan 3, di sebuah sekolah menengah agama di Perlis, seingat saya pada awal tahun sebelum PMR bermula lagi, pihak sekolah tempat saya belajar telah mengadakan pelbagai program motivasi pelajar.
Sebagai pelajar tahun peperikaan ketika itu, memang berdebar hati saya. Saya ada
mengikuti satu kursus yang dianjurkan berkenaan teknik belajar dan
pengurusan masa berkesan. Salah satu daripada teknik yang menarik saya
pelajari ketika itu ialah teknik SQ3R ini.
SQ3R ialah teknik membaca kritis yang telah diperkenalkan oleh Robinson
(1961). Ia merupakan satu kaedah membaca yang memerlukan seseorang
mempersoal kesesuaian maklumat yang terdapat dalam suatu bahan yang
dibaca dengan tugasan yang perlu diselesaikan.
SQ3R adalah singkatan bagi;
S (survey) tinjau
Q (question) soal/tanya
R (read) baca
R (recite) imbas kembali atau nyatakan secara lisan
R (review) baca semula
Survey
(tinjau) Mengumpul maklumat yang diperlukan supaya
anda boleh fokus kepada apa yang dibaca dan fikirkan apa yang mahu
dicapai melalui pembacaan.
- ialah langkah membaca untuk mendapatkan gambaran keseluruhan
tentang apa yang terkandung di dalam bahan yang dibaca. Ini dilakukan
dengan meneliti tajuk besar, tajuk-tajuk kecil, gambar-gambar atau
ilustrasi, lakaran grafik, membaca perenggan pengenalan, dan perenggan
terakhir di bahagian-bahagian buku atau teks.
Di sini juga pelajar sebenarnya menggunakan teknik membaca pantas iaitu skimming dan scanning.
