4.Tip Petua Cemerlang Di Universiti

40 Tip Petua Cemerlang Di Universiti 



40 Tip Persediaan ‘Exam’ Buat Pelajar Universiti Yang Ingin Lulus Cemerlang

1. Tetapkan matlamat. Contoh: semester ni CGPA 4.00. Semester ni nak 3.7. Semester ni nak try atas 3.0.

2. Susun subjek-subjek mengikut keutamaan. Susunan keutamaan diberikan kepada subjek yang paling susah / perlu diberi perhatian serius sehinggalah subjek yang dah mantop.

3. Jadual study. Tetapkan jumlah jam study bagi setiap subjek. Study 50 minit. Rehat 10. Kemudian sambung subjek tu atau tukar subjek lain ikut jadual. Subjek susah lebihkan masa. Jadual jangan padat sampai tak sempat nak makan.

4. Kenalpasti masa aktif anda. Kalau jenis lepas subuh tidur balik, jangan letak subjek berat anda waktu pagi. Letak subjek susah pada waktu aktif.

5. Tidur 5 jam dah memadai. Tidur kena jaga. Sebelum tidur study subjek paling susah. Bangun tidur sambung subjek paling susah tu jugak.

6. Study sambil kunyah kismis. Minum air lebih. Jika anda jenis suka study dengar lagu, pilihlah lagu yang menenangkan (lebih baik dengar bacaan Quran). Siapa jenis suka study sunyi-sunyi cari la tempat seperti perpustakaan. Study di masjid ada keberkatannya. Rumah Allah kan.

7. Elakkan study di bilik tidur atau mana-tempat tempat yang ada bantal atau tilam atau selimut. Tetiba je nanti dah berselubung.

8. Penat-penat study tu rehat kejap call mak ayah. Minta doakan. Dengar suara mak ayah ni menenangkan. Doa mereka pun dimakbulkan.

9. Siapa yang sempat balik, tatapkan muka mak ayah  tu sebelum exam. Walau nanti kawan-kawan perli kita rajin belajar, at least kita tahu kita nak jalankan tanggungjawab kat mak ayah yang memberi kepercayaan kepada kita.

10. Study tu kena aktifkan semua pancaindera. Baca dengan suara perlahan bagi telinga kita dengar. Tulis nota. Warnakan. Bila guna semua pancaindera, lebih kuat ingatan.

11. Lepas subuh baca yasin atau mana-mana surah. Lepas solat, jangan malas doa. Solat hajat doa sungguh-sungguh. Bagi tenang baru mula study.

12. Beri masa lebih bersama Dia (jangan gopoh sangat solat). Dia akan beri masanya bersama kita. Bagaimana? Misalnya kita cepat faham. Jadi banyak masa jimat. Tak ada la asyik ulang benda sama tak faham-faham dan masa terbazir.

13. Jangan bergantung pada nota kawan (dia tak bagi semua tu) haha. Jangan bergantung pada nota kuliah. Jangan bergantung pada soalan exam lepas. Untuk letak diri anda pada level yang berbeza dengan rakan sekelas, carilah dan tambahlah sumber berautoriti lain. Lecturer pun suka ada input tambahan.

14. Study tak faham! Tanya yang faham. Tak faham juga tanya yang boleh memahamkan. Baca tak faham. Ulang baca. Tak faham juga. Baca lagi. Biar jatuh biji mata. Pasang balik dan sambung baca. Jangan putus asa.

15. Kenal pasti cara study terbaik untuk subjek anda. Jika study group itu terbaik, buat la study group. Kalau rasa study sendiri terbaik, study la sendiri.

16. Jangan asyik sebut susah. Bila selalu sebut susah. Memang la jadi susah. Kurangkan mengeluh. Mengeluh hanya tambah masalah. Mengeluh tu sendiri pun satu musibah. Rilex. Cari solusi.

17. Semak jadual exam. Study subjek yang last dulu kemudian baru yang awal-awal. Kemudian nanti ada masa renggang ulang subjek yang last-last. Utamakan juga subjek yang dekat-dekat harinya. Mana subjek yang ada gap tu boleh la kemudiankan.

18. Guna sticker note untuk ringkasan maklumat buku dalam muka surat tertentu. Nanti laju sikit baca. Terus tengok point penting kat sticker notes je.

19. Tolong kawan yang tak faham. Bila kita ajar orang, kita akan lebih faham. Faham?

tip-exam-1

20. Semak waktu exam betul-betul. Bawa semua keperluan. Masuk dewan baca la segala doa penerang hati, surah al Insyirah kemudian baru duduk. Jangan bukak kertas soalan sebelum baca doa dipermudahkan (rabbi yassir wala tu’assir). Jawab dengan tenang. Kalau lupa istighfar atau zikir-zikir. Sebelum hantar kertas jawapan baca doa tawakkal. Hembus cket. Fuh! Hehe.

21. Jaga makan. Asal stress nak makan je. Tapi ada pulak rasa nak makan pun dah tak sempat. Rasa banyak benda nak study. Risau sampai tak terasa lapar. (Mujur puasa). Dah tengah malam buta baru berkeroncong perut. Akhirnya maggi. Urm tak elok.

22. Kualiti tidur. Jangan lebih banyak tidur masa study week. Sebab kelas dah tak ada maka sambung tidur sampai matahari terpacak. Atau gigih berjaga malam sampai azan subuh. Last-last esoknya badan jadi lemah. Nak study pun rasa mengantuk lagi dan mulalah sakit kepala. Malam dicipta untuk rehat.

23. Pastikan assignment dah siap dan submit. Sepatutnya minggu exam tidak lagi diganggu dengan assignment yang nak hantar last minit. Akhirnya kita menggunakan study week untuk menyiapkan assignment tertangguh dan masa untuk study dah berkurang.

24. Jangan kedekut ilmu. Kongsi. Tolong-menolong. Terutama group assignment. Banyak perkara nak submit sebelum exam. Kita tolong orang. Allah tolong kita. Semua orang pasti ada kelebihan, kekurangan dan kesukaran tersendiri.

25. Jangan nak hipster sangat study tu. Siap susun buku tinggi-tinggi, baru instagramable katanya. Atau buat karangan ‘Tenggelamnya Kapal Study Week’ baru start study. Kemudian kejap-kejap check hp dah berapa like. Gunakan masa kritikal ini untuk pecutan kognitif.

26. Jangan cepat nak panik sangat. Kadang-kadang kita diuji bukan saja dengan banyak subjek nak cover, tapi perkara-perkara luar kawal. Pernah mak ayah saya kemalangan masa paper pertama saya. Risau tu hanya Tuhan yang tahu. Balik kejap. Balik KL balik. Tenangkan hati. Study. Tup-tup kawan mesej, fokus tajuk sekian-sekian. Tup-tup keluar tajuk tu. Banyak cara Tuhan nak bantu kita.

27. Jangan dekati kawan-kawan yang gigih juga study minit-minit akhir sebelum masuk dewan exam dengan pelbagai nota warna-warni. Nanti anda dengar dia baca topik yang anda tak baca atau tak tahu apa-apa. Tak pasal-pasal dah gabra. Kalau jenis tak gabra tak apa la.

28. Jangan duduk sebelah top scorer dalam dewan exam. Kecuali anda la top scorer tu. Anda boleh la duduk mana-mana. Sebab nanti anda tengok dia menjawab dengan lajunya dan anda masih memikirkan jawapan. Psiko.

29. Selesaikan segala ‘pelepasan hajat’ sebelum masuk dewan. Nanti nak jawab exam, masa tu la nak terkucil depan belakang. Toilet pulak jauh. Bazir masa.

30. Jangan berpuas hati dengan result semester lepas. Mentang-mentang semester lepas dapat dean list, takkan semester ni pun boleh sesenang dapat dean list. Siti Nurhaliza menang AJL tiap-tiap tahun sebab sentiasa berlatih dan berusaha dan tidak sekadar berpuas hati sebab dah pernah menang sekali. Mencapai sesuatu lebih mudah dari mengekalkannya.

31. Jika pointer semester lepas rendah. Jangan la guna kaedah belajar semester lepas, nanti result sama jugak la macam semester lepas. Ubah la.

32. Berjumpa lecturer. Jangan la jadi kera sumbang. Bajet faham je. Banyak untungnya berjumpa dgn lecturer time ni. Kadang-kadang face to face lebih faham. Kadang-kadang dapat clue soalan exam lagi. Hehe.

33. Minta maaf la kat mak ayah, lecturer-lecturer terutama yang korang banyak ngumpat. Kadang-kadang ada dosa yang menghalang ilmu yang dah dipelajari dari diingati, istighfar banyak kali.

34. Never underestimate the power of doa. Tapi nak menghadapi exam ini bukan hanya doa saja. Atau bukan sekadar share doa di whatsapp atau sekadar taip doa di laman sosial. Malaikat tak komen ‘amin’ kat FB anda.

35. Dekati Tuhan. Ye, sepatutnya bukan hanya ketika kesukaran. Tapi lebih baik daripada terus layan tekanan dan tidak mendekati Tuhan. Asalkan minggu exam ramai histeria. Asal histeria mesti minggu exam. Na’uzubillah.

36. Bangun sepertiga malam. Atau untuk muslim Qiyamullail sikit. Lepas buat solat-solat sunat, study la. Study juga ibadat. Ustaz saya kata membuat nota waktu itu juga salah satu pengisian qiyamullail. Tapi awak-awak ni study di bilik masa qiyamullail pakai boxer je. tak tau nak kata ibadat ke.

37. Wlupun sebelum ni saya kata jangan bergantung pada pass year question tapi jangan abaikan terus. Jawab la juga. Cuba ikut masa yang diberikan. Kadang-kadang dah banyak sangat baca sampai tak cukup masa nak muntahkan semua. Tangan pulak dah kejang sebab banyak sangat menulis. Dewan exam pulak sejuk. Grrrr.

38. Study buka tingkap. Jangan terperap. Otak pun mendap. Sesekali pandang pepohon hijau. Manusia dan alam sebenarnya berhubung secara intelektual kerana banyak dalil tentang keindahan alam ini yang perlu difikirkan. Sebab itu ramai orang mendapat ilham dengan melihat alam. (Tips dari ex girlfriend).

39. Jujur dengan ilmu. Tuntutlah dengan cara yang betul. Kalau tak betul tu yang baru baca dah lupa. Berapa banyak kita usaha mendapatkan ilmu, sebanyak itulah ilmu yg akan datang pada kita. Jangan nak cuba selit nota bawa dalam dewan exam. Jujur!


40. Segala langkah bermula dengan langkah pertama. Start la study ok. Tutup FB. Bismillah.

Read More

TIP BELAJAR UNTUK PEPERIKSAAN

TIP BELAJAR UNTUK PEPERIKSAAN 

Assalamualaikum dan selamat sejahtera. Kepada calon PMR 2013 Negeri Pahang, anda telah pun selamat menduduki Peperiksaan Percubaan PMR 2013 pada Ramadhan lalu.

Kepada calon PMR, saya ucapkan semoga anda telah dapat mengukur kekuatan diri dan kelemahan diri anda semasa Percubaan PMR tempoh hari.  Selepas ini guru-guru akan berbincang mengenai hasil pencapaian anda. Keputusan peperiksaan percubaan PMR adalah kayu ukur untuk mengesan sejauh manakah kemampuan anda. Refleksilah diri anda dan buatlah penjajaran strategi bagi memastikan anda benar-benar telah bersedia untuk melakar kejayaan dalam peperiksaan PMR nanti. 

 Jadikanlah semua program yang dijalankan oleh pihak sekolah sebagai peluang dalam memantapkan persiapan sebelum PMR. Sekiranya persiapan anda masih belum mantap untuk menduduki PMR, anda sebenarnya masih belum terlewat, kerana setiap saat adalah di dalamnya kesempatan. Selagi PMR belum bermula, selagi itulah masa dan ruang masih ada.

Bagi calon SPM peperiksaan percubaan SPM InshaAllah akan dijalankan pada akhir Ogos 2013 ini. Di sini saya kongsikan Tip Belajar Untuk Peperiksaan.

BELAJAR UNTUK PEPERIKSAAN 

Read More

Berilah Tumpuan Kepada Pengajaran Guru Dalam Kelas

 Berilah Tumpuan Kepada Pengajaran Guru Dalam Kelas 

Gambar Otak Yang tenang;

Otak Yang Tenang Memudahkan Fikiran Tertumpu dan Beri Tumpuan dalam proses pengajaran pembelajaran dalam kelas

Kegagalan memberikan tumpuan dalam kelas menyebabkan ramai pelajar gagal meraih keputusan yang baik dalam peperiksaan. Memberi tumpuan dalam proses pengajaran pembelajaran bersama guru anda di kelas sangat banyak membantu proses pemahaman. 

Bagaimana cara hendak beri tumpuan kepada pelajaran di kelas?  Beri tumpuan dalam pelangajaran di kelas adalah salah satu kaedah belajar yang baik diamalkan dan telah banyak pelajar cemerlang mempraktikkannya. 

Di sini ada beberapa tip berkaitan cara memberikan tumpuan kepada pengajaran pembelajaran di kelas. kepada para pelajar SMK Lepar Hilir boleh berjumpa dengan saya di sekolah dan sila buat temujanji dahulu ya.

Kelebihan Menumpukan Perhatian Kepada Pengajaran Guru Dalam kelas 

Read More

Cara Atasi Mengantuk Semasa Belajar

Rahsia hilang mengantuk

RAMAI pelajar apabila mahu belajar terasa mengantuk. Ada tidak sampai 10 minit berada depan buku, mata terasa berat. Tidak tahu apa yang dibaca dan ini merugikan diri pelajar itu sendiri.

Kali ini saya mahu membincangkan faktor-faktor menyebabkan mengantuk ketika belajar dan bagaimana cara mengatasinya.


1. Tidak cukup tidur. Ini memang punca utama ramai pelajar mengantuk ketika guru mengajar di sekolah. Ada sesetengah pelajar yang tidur lewat malam sehingga pukul 1 pagi sedangkan esok hari persekolahan dan terpaksa bangun awal.

Ada yang tidur lewat kerana menelaah pelajaran. Ada pula pelajar yang tidur lewat kerana membuang masa dengan aktiviti yang tidak berfaedah seperti mendengar radio dan melayari Internet sehingga pagi.

Jika ini masalahnya, nyatalah yang anda belum menetapkan matlamat dalam hidup. Pelajar yang bermatlamat tidak buang masa dengan urusan yang sia-sia.

Jika anda tidur lewat kerana mengulang kaji pelajaran, anda perlu mengubah tabiat buruk itu. Ingat pelajar yang cemerlang ialah mereka yang ‘study smart’ bukan semata-mata ‘study hard’. 

Read More

Kemahiran Belajar Dengan Peta Minda

Kemahiran Belajar Dengan Peta Minda

1. Peta minda boleh menghubungkan fungsi otak kiri dengan otak kanan bagi meningkatkan daya ingatan.
2. Meningkatkan kemahuan kita belajar; ianya berfungsi seirama dengan ciri semulajadi otak (linear, menyeluruh, menghubungkait, membanding, menganalisis).
3. Menjimatkan masa; mengguna kata kunci sahaja.
4. Fokus kepada isu sebenar meningkat.
5. Hubungan dengan idea mudah dikenalpasti kerana lengkap dengan simbol, rajah, bongkah dan warna.
6. Bagus untuk mengulangkaji pelajaran kerana ideanya ringkas, unggul dan penuh makna yang nyata dan tersirat.
   
   

Read More

Cemerlang UPSR Belajar Melalu Internet 

Belajar Melalu internet bantu kejayaan pelajar cemerlang UPSR

SHAH ALAM – Belajar melalui Internet termasuk menerusi media sosial seperti Facebook turut membantu kejayaan Nur Afiqah Syahirah Mohd Adnan yang mendapat 5A dalam Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) yang diumum hari ini.

Read More

PETA MINDA ITU PENTING

PETA MINDA ITU PENTING

 Sumber gambar di atas dari google.

PELBAGAI penyelidikan telah dibuat untuk membentuk dan menyusun strategi pembelajaran yang lebih berkesan terhadap pelajar-pelajar. Pembelajaran secara hafalan memerlukan daya ingatan yang kuat, tetapi ianya tidak dapat membentuk insan yang kritis dan kreatif malah ianya tidak sesuai di zaman yang serba maju ini.

Sebagai seorang insan, Allah telah mengurniakan kepada kita pancaindera yang mempunyai pelbagai fungsi. Pancaindera ini amat peka serta amat responsif terhadap apa-apa rangsangan yang berkaitan dengannya.

Mata adalah merupakan salah satu pancaindera yang amat penting bagi seseorang insan. Sebagai contoh, mata yang berfungsi untuk penglihatan akan merangsangkan tindakan seseorang itu apabila ianya melihat sesuatu yang dapat memberi sesuatu makna kepada dirinya.

Seorang kanak-kanak yang masih kecil dan belum mengenal huruf dapat memahami sesuatu keadaan melalui penglihatan dan pemerhatian. Objek yang dilihat melalui mata akan menghasilkan sesuatu mesej melalui interpretasi yang dibuat di bahagian otak.

Read More

Tip Belajar Berkesan

Tip Belajar Berkesan

Assalamualaikum dan selamat sejahtera. Teknik dan kaedah belajar ada pelbagai cara.

 Di sini, saya kongsikan sedikit  Tip Belajar Berkesan.

• Semasa di kelas, berikan tumpuan sepenuhnya kepada proses pengajaran guru. 
• Dengar apa yang guru sampaikan dengan teliti.
• Tidak bercakap atau berbual-bual semasa guru mengajar. 
• Buat latihan dan tugasan yang guru berikan mengikut masa yang telah ditetapkan. 
• Sentiasa bersoal-jawab dengan guru dalam hal-hal pelajaran.
• Membaca setiap nota yang diberikan oleh guru.
• Membuat latihan-latihan yang disediakan oleh guru serta mencari latihan-latihan tambahan dari buku-buku latihan.
• Memahami apa yang dibaca. 
• Membuat nota ringkas untuk semua mata pelajaran.
• Menggunakan kaedah, simbol, dan tanda-tanda tertentu untuk memudahkan pembelajaran
•  Belajar menggunakan komputer untuk mendapatkan kefahaman tambahan.
• Bagi sesetengah pelajar, mereka kerap mengadakan kumpulan perbincangan bagi semua mata pelajaran.
• Mendapatkan pengetahuan daripada pelbagai bahan rujukan sama ada buku, majalah, akhbar dan internet.
• Mempelajari teknik-teknik menjawab soalan setiap mata pelajaran.
• Meneliti dan menganalisis trend soalan-soalan peperiksaan yang lalu.
• Berfikir secara kreatif dan berani memberi idea.
• Mendapatkan nasihat guru dalam segala masalah yang dihadapi tentang pelajaran dan pembelajaran.

Read More

TEKNIK MEMBUAT NOTA RINGKAS

TEKNIK MEMBUAT NOTA RINGKAS

BERIKUT disenaraikan teknik membuat nota ringkas dalam salah satu kaedah pembelajaran yang boleh para pelajar amalkan. 

Ia boleh diubahsuai mengikut kesesuaian dan keadaan para pelajar masing-masing :

1. Pilih satu tajuk dan baca nota.
2. Faham kandungan secara umum untuk menentukan fakta atau pokok persoalan .
3. Baca dan garis fakta.
4. Baca dan cuba fahamkan kaitan antara fakta yang digariskan dengan nota asal .
5. Keluarkan fakta dan salin pada kertas lain.
6. Faham fakta dan kaitannya dengan keseluruhan fakta daripada tajuk itu .
7. Susun fakta ( jika perlu ).
8. Cuba tulis semula fakta-fakta tanpa melihat fakta-fakta yang telah ditulis dahulu .
9. Bandingkan apa yang kamu tulis.
10. Ulang hingga kamu puas hati.
11. Ulang membaca fakta , jika ada masa.
12. Simpan dengan baik untuk tujuan ulang kaji.
13. Mulakan tajuk baru dan lakukan proses no. 1 hingga no. 12 , sehingga habis kesemua tajuk dalam sukatan pelajaran.

Kunci kejayaan dalam menghasilkan catatan yang baik ialah perbendaharaan kata. 

Ia akan menolong kamu memahami apa yang dibaca dan menulis semula dalam bentuk ayat yang pendek, lengkap dan bernas.

Cara-caranya ialah:

1. Gunakan perkataan sendiri dan bukannya menyalin ayat-ayat yang dipetik daripada karanga asal.
2. Isinya mestilah disusun dengan teratur dan mengandungi perkara-perkara yang penting sahaja.
3. Buat garisan dan tanda-tanda di bahagian yang penting bagi menarik tumpuan apabila membaca.
4. Gunakan simbol-simbol yang kamu dapat faham.
5. Tinggalkan satu ruangan kosong di tepi sebelah kiri untuk dicatat sebarang tambahan atau isi penting.

Read More

Menjelang Peperiksaan Langkah Bijak Anda

Menjelang Peperiksaan Langkah Bijak Anda

SEGALA puji dan syukur kehadrat Allah SWT kerana dengan limpah kurnia dan inayahNYA hari ini kita rakyat Malaysia masih dapat mengecapi kehidupan yang aman damai dan sejahtera walapun negara ini mempunyai berbagai kaum, agama dan kebudayaan. Alhamdulillahirabbil a'lamin.

Selawat dan salam juga ke atas junjungan besar nabi kita Muhammad SAW, para ahli keluarganya, para sahabat dan para pejuang-pejuang Islam yang telah berjuang untuk mengeluarkan umat manusia daripada alam kegelapan (jahiliah) kepada alam yang penuh dengan nur ilmu pengetahuan sepertimana kita kecapi dan nikmati pada hari ini.

Acapkali menjelang peperiksaan, saya sering dilantunkan dengan pelbagai soalan oleh para pelajar yang bertemu dengan saya. Antara soalan yang kerap dilontarkan ialah, "Cikgu, hati saya berdebar-debarlah cikgu. dup dap dup dap ni. Bagaimana saya nak hilangkan gementar ni cikgu?"

Soalan lain pula,"Saya tak confident lah cikgu. Rasa macam tak yakin je boleh jawab dengan baik exam ni. Saya rasa tak tenang lah cikgu".  Ada juga yang menjawab spontan, "Saya tak yakin boleh dapat matrikulasi cikgu. Saya tak yakin boleh lulus dengan cemrlang dalam SPM nanti. Rasa tak tenang kat hati ni, cikgu. Sebab tu lah saya tak nak minta matrikulasi KPM".

Baiklah para pelajar, bagi yang pernah berjumpa dengan saya di  bilik rawatan dan kesihatan sekolah, kita pernah berdiskusi akan hal ini.

Jika waktu ini, jiwa pelajar masih jua tidak tenang, bawalah hatimu selalu kepada Tuhan.Kepada pelajar Muslim, selalulah solat, membaca dan menghayati Al Quran serta berdoa.

Jika waktu ini kamu dilanda masalah, ujian atau musibah yang amat berat,  walau dalam bentuk apa cara sekalipun, sehingga menjejaskan tumpuan kamu pada pelajaran, cuba bawa hati dan fikiran kamu kepada Tuhan. Walau apa pun yang tiba saat ini, anggaplah apa yang berlaku dalam kehidupan kamu sekarang sebagai satu ujian Tuhan untuk melihat sejauh mana keimanan kamu. Tukarkanlah kesukaran yang sedang kamu hadapi sebagai cabaran untuk berjaya. 

Saat ini, ingatlah, pelajaran itu yang utama. Dengan pelajaran, insyaAllah kamu akan dapat mengubah nasib diri kamu dan keluarga. Oleh itu, kuatkanlah azam dan kesungguhan kamu untuk melangkahkan kaki ke sekolah kita, syurga kita.

Pada saat-saat akhir peperiksaan PMR yang tinggal sehari sahaja lagi. Manakala SPM  tinggal 50 hari sahaja lagi, apa yang penting, hati dan jiwa kita mestilah tenang. Usah peduli kepada kata hati yang berbolak balik dan sering cuba menimbulkan rasa was-was. 

Setelah kita berusaha semaksimum mungkin dengan kaedah belajar yang sistematik, doa anda kepada Tuhan yang Maha Esa dan solat yang berterusan, diiringi doa restu ayah bonda dan restu guru-guru, semoga kejayaan ceemrlang mengiring anda di dalam peperiksaan PMR dan SPM serta kehidupan.

Para pelajar boleh membaca entry saya sebelum ini. Antaranya:

1) Disiplin Diri Penentu Kecemerlangan, klik sini.

2) Bagaimana Membuat Nota Yang Baik, klik sini.

3) Tips Pelajar Cemerlang: Nur Syuhadah, klik sini.

4) Belajar Untuk Peperiksaan, klik sini.

5) Bagaimana Membuat Nota Yang Baik?, klik sini.

Pada entry kali ini, saya memuat naik beberapa tips yang disampaikan oleh Cikgu Mariana.

Persediaan menjelang peperiksaan lebih merupakan persediaan minda. Kaedah pembelajaran bukan lagi menjadi persoalan utama. Pelajar yang telah lama bersedia adalah pelajar yang beruntung manakala pelajar yang lalai hingga ke saat akhir adalah pelajar yang merugi.

Persediaan mental menjelang peperiksaan juga amat penting kerana turut mempengaruhi prestasi semasa peperiksaan. Persediaan mental ini tetap merupakan perjuangan para pelajar ke arah mengejar kejayaan cemerlang.


Pelbagai petua dan panduan perlu dipatuhi oleh pelajar untuk mencapai ke arah kejayaan ini.


1.Bertenang dan lapangkan fikiran, elakkan tekanan perasaan.


2.Membuat ulang-kaji bagi topik-topik yang difikirkan penting.


3.Tidur yang mencukupi. Ini bertujuan untuk memelihara tenaga yang secukupnya semasa hari peperiksaan.


4.Menjaga kesihatan diri supaya dapat mengelakkan daripada demam atau kemalangan. Badan yang tidak sihat akan menyebabkan otak kurang cekap.


5.Menjaga pemakanan dengan memakan makanan yang berkhasiat dan berzat. Hindari makanan yang boleh melemahkan tenaga dan melembapkan minda.


6.Bangun tidur awal pada setiap pagi.


7.Bagi pelajar Islam, perbanyakan sembahyang hajat.


8.Membaca nota-nota ringkas yang telah disediakan.


9.Mengadakan senaman kesihatan fizikal untuk mengeluarkan peluh.


10.Beriadah dan berekreasi di tempat-tempat yang sesuai. Udara yang bersih dan badan yang cergas akan menenangkan minda dan melapangkan fikiran.


11.Hindari sebarang masalah dengan sebarang pihak sama ada rakan, keluarga atau lebih-lebih lagi guru. Jangan bergaduh dengan rakan-rakan, atau bermusuhan dengan guru. Jangan menderhaka dengan ibu bapa dan jangan kurang ajar dengan guru.


12.Meminta doa dan restu ibu, bapa dan guru-guru.


13.Belajar pada waktu yang difikirkan sesuai.


14.Mengkaji bentuk-bentuk soalan peperiksaan dengan bantuan guru dan rakan-rakan.


15.Menjawab soalan yang sama seperti format peperiksaan sebenar.


16.Datang lebih awal ke dewan peperiksaan sebelum peperiksaan bermula. Ini membolehkan pelajar-pelajar sempat bertemu dan berbincang dengan rakan-rakan. Ini akan dapat mengurangkan ketegangan.


17.Menyediakan segala kelengkapan peperiksaan yang diperlukan sebelum menjelang hari peperiksaan.


18.Bersarapan sebelum masuk ke dewan peperiksaan dengan sarapan yang berzat supaya tenaga fizikal dan minda cukup untuk menghadapi peperiksaan.


19.Datang ke tempat peperiksaan dengan kenderaan yang lebih selamat dan cepat. Jangan datang lewat. Ini hanya akan meresahkan pelajar dan menggugat kelancangan pemikiran pelajar.


20.Elakkan mengadakan perbincangan tentang topik-topik hangat atau kaedah menjawab sebelum dan selepas peperiksaan.


21.Meminta ibu bapa atau ahli keluarga yang terdekat menghantar pelajar ke tempat peperiksaan. Sokongan moral sebegini amatlah penting.


22.Mematuhi arahan peperiksaan yang telah ditetapkan.


23.Membaca setiap arahan yang terdapat pada setiap kertas soalan.


24.Menjawab soalan berpandukan soalan yang telah dipilih.


25.Meminta sesuatu keperluan peperiksaan daripada pengawas yang bertugas.


26.Jangan bercinta dengan kekasih atau buah hati menjelang peperiksaan. Ini akan melencungkan tenaga pemikiran dan tumpuan pelajar daripada matlamat asal iaitu untuk mencapai tahap kecemerlangan dalam peperiksaan. Lebih malang lagi sekiranya pelajar 'putus cinta' menjelang peperiksaan!


27.Memulakan peperiksaan dengan membaca Bismillah.


28.Menjawab soalan yang pelajar fikirkan mudah dan betul terlebih dahulu, jangan mengambil masa yang lama untuk satu-satu soalan yang sukar dijawab.


29.Pastikan pelajar menjawab semua soalan yang dikemukakan mengikut arahan yang dinyatakan.


30.Berserah kepada Allah dan yakin bahawa anda akan beroleh kejayaan selepas bekerja keras.

Kredit kepada; Cikgu Mariana, klik sini.

Read More

Belajar Untuk Peperiksaan

Belajar Untuk Peperiksaan (i)

(Dedikasi untuk mereka yang mengenali diri ini
dan khasnya pelajar yang bakal menduduki peperiksaan PMR dan SPM)

Ramai pelajar yang rajin belajar tetapi tidak memperoleh keputusan yang setimpal dengan usaha mereka. Keadaan ini berlaku disebabkan mereka tidak belajar dengan pendekatan untuk cemerlang dalam peperiksaan. Mereka tidak merancang jadual belajar dan masa mereka dengan betul. berikut sedikit tips yang akan membincangkan apa yang perlu kamu lakukan mulai sekarang hinggalah ke dewan peperiksaan.

1) Bersedia Untuk Belajar

Peperiksaan semakin hampir. Kamu perlub melakukan persediaan bagi memastikan kamu mampu melanjutkan pelajaran ke peringkat yang lebih tinggi sama ada di kolej ataupun universiti. Sekiranya kamu memang telah belajar dari awal, pastinya tidak banyak yang perlu kamu risaukan. Tetapi bagaimana pula jika kamu baru bersungguh-sungguh untuk mengulangkaji? Lebih-lebih lagi jika kamu bakal menduduki SPM?

2) Jadual belajar Untuk Peperiksaan

Jangan Panik! Itu adalah pesan saya yang paling utama. Walaupun kamu rasakan masih banyak yang perlu kamu telaah, masih banyak yang tidak difahami dan diingati, jangan sekali-kali kamu berasa panik dan gelabah. Jika kamu panik, kamu akan mengundang lebih banyak masalah berbanding penyelesaian.

Mulakan langkah anda sekarang dengan tenang. Bersolat dan doa selalu agar jiwamu tenteram. kemudian mula lakukan semakkan semua buku-buku yang ada termasuk nota, buku teks, buku rujukan, soalan-soalan ramalan dan soalan-soalan tahun lepas. Pastikan semuanya lengkap dan dalam keadaan baik.

Langkah pertama, kenal pasti bab-bab yang susah dan belum kamu kuasai.

Langkah kedua, buatkan analisa soalan sejak 5 tahun lepas. Lihat bab yang sring keluar darinya.

Langkah ketiga, buatkan jadual perancangan jadual belajar kamu. Agihkan tajuk-tajuk dari sekarang. Namun, jangan diganggu minggu terakhir sebelum peperiksaan sebab minggu terakhir ini adalah untuk kamu lakukan semakan terakhir nanti.

3) Mengingati Tajuk
4) Buatkan Nota
5)Latih diri untuk peperiksaan

Syarat-syarat Latihan peperiksaan:

• Latih mengeluarkan maklumat dengan banyak, cepat dan tepat.

Maklumat yang dibaca mestilah mampu dikeluarkan semula. Oleh itu, kamu perlu sentiasa melatih diri kamu untuk mengeluarkan maklumat yang telah dipelajari.

Perbanyakkan latihan seperti:

1. Menjawab soalan.
2. Menceritakan semula apa yang telah dipelajari.
3. Melakarkan kembalai dalam peta konsep atau peta minda.
4. Mengadakan perbincangan dengan rakan secara bermatlamat yang jelas.
5. Menyediakan kad imbasan kecil.
6. Menggambarcarakan apa yang telah dipelajari.
7. Sekiranya kamu pelajar SPM atau STPM atau STAM, cuba hasilkan model jawapan soalan esei berdasarkan soalan-soalan yang ada. cuba pecahkan fakta-fakta penting dalam bentuk peta minda. ini memudahkan kamu mengingati isi-isinya dalam peperiksaan sebenar kelak.
   

• Latih dalam tempoh masa yang tertentu.

• Anggapkan setiap latihan seperti peperiksaan sebenar.
• Latih menjawab mengikut strategi menjawab soalan yang berkesan.

bersambung..

Read More

Contoh Nota Minda

Contoh Nota Minda: Selaut Budi Dalam Ingatan

Selaut Budi Dalam Ingatan ini dipetik dari Buku Teks Bahasa Melayu Tingkatan 3 Terbitan Dewan Bahasa dan Pustaka tahun 2007, mukasurat 23.

Artikel ini berkaitan Allahyarham Dr Shaharom Husain. Beliau seorang mentor, tokoh guru, budayawan, sejarawan serta penggiat seni yang begitu berpengaruh. Allahyarham telah meninggal dunia pada usia 88 tahun akibat sakit tua pada detik sekitar 7.45 pagi di kediaman putera sulung beliau, Dr. Mohammad Hatta Shaharom di Gombak, sumber;Ilham Pak Yob, klik sini.

Saya sendiri tidak pernah menemui allahyarham. Saya pertama kali mengenali karya allahyarham, naskah skrip drama berjudul “Tun Seri Lanang”" semasa di sekolah rendah di perpustakakaan ayah saya. Sejak membelek naskhah itu, saya tertarik pada karya allahyarham yang lain.

Nama Allahyarham Dr. Shaharom Husain tentulah tidak asing dalam sejarah kesusasteraan Melayu moden, khasnya dalam genre drama. Adakah anda mengenalinya?

Bagi mengenali  Allahyarham Dr. Shaharom Husain dengan lebih lanjut, di sini disertakan sedikit biodata allahyarham. Allahyarham telah dilahirkan pada 4 November 1919 di Kampung Peserai, Batu Pahat, Johor. Nama pena allahyarham ialah Dharmaya, Mashor Malaya dan Shabi. Antara kerjaya allahyarham ialah guru dan pensyarah maktab.

Allahyarham mendapat pendidikan awal di Sekolah Melayu Peserai di Batu Pahat dari tahun 1928 hingga tahun 1934. Di sana allahyarham belajar dari darjah 1 hingga darjah 4. Kemudian allahyarham melanjutkan pelajaran dalam darjah 5 di Sekolah Melayu Bagan Tinggi, Batu Pahat pada tahun 1935 hingga 1936.

Allahyarham kemudian melanjutkan pengajian ke Maktab Perguruan Sultan Idris dari tahun  1938 hingga 1940. Allahyarham mempelajari Bahasa Jepun semasa Perang Jepun meletus.

Pada tahun 1958, allahyarham menuntut di Maktab Perguruan Bahasa, Bukit Senyum, Johor Bahru. Seterusnya beliau mengikuti kursus Bahasa Inggeris secara pos (Australia).

Allahyarham seorang yang gigih dalam menuntut ilmu. Allahyarham kemudiannya melanjutkan pengajian di Fakultas Sastera Universitas Nasional, Indonesia pada 1963. Allayrham mengikuti kursus prauniversiti secara bertulis (jarak jauh) dalam jurusan Bahasa dan Kesusasteraan Indonesia.

Antara hasil karya Allahyarham Dr. Shaharom Husain dalam kategori novel ialah 10 Julai 1511, Hantu Laut, Korban Sungai Muar, Tun Fatimah, Jiwa Melarat, Seri Nara dan Keris Laksamana Bentan. Bagi kategori drama pula antara karya allahyarham ialah "Lawyer Dahlan", Tun Seri Lanang, Tonggak Kerajaan Johor, Si Bongkok Tanjung Puteri dan Di Atas Pentas.

Karya berbentuk biografi atau autobiografi pula ialah Biografi Perjuangan Politik Dato Onn Jaafar dan Memoir Shaharom Husain.Antara kajian beliau ialah Antara Pengarang-pengarang Melayu dan Karyanya dan Kajian Novel Hantu Laut.

Manakala karya berbentuk umum, beliau telah menghasilkan Meliahat Australia 1, Tawarikh Johor dan Kesan Sejarah tanah Ayer.

Di bawah ini adalah contoh peta minda berkaitan artikel, "Selaut Budi dalam Ingatan".

      " Shaharom Husain berminat mengarang novel sejarah. Minatnya ini sejajar dengan pendirian beliau bahawa masyarakat perlu mengetahui sejarah kegemilangan bangsanya pada masa lampau.


Cara ini akan dapat meningkatkan semangat  cinta  akan negara dikalangan rakyat.  

                                                                                                            Mohd Thani Ahmad,1988.

Saya akhiri entry ini dengan kiriman Alfatihah buat allahyarham Shaharom Husain. semoga rohnya dicucuri rahmat Allah.

Nota kaki;

1. Dipetik dan diubahsuai daripada "Selaut Budi dalam Ingatan", muka surat 23, Buku Teks Bahasa Melayu Tingkatan 3, DBP, 2007.
2. Mohd Thani Ahmad. 1988. WAJAH: Biografi Penulis. Kuala Lumpur: Dewan Bahsa Pustaka.
3. Website Sekolah Kebangsaan Peserai; klik sini.
4. Blog Ilham Pak Yob; klik sini.

Read More

Nadiah Amirah peroleh 19 1A SPM 2006

Nadiah Amirah peroleh 19 1A SPM 2006

CEMERLANG... Nadiah Amirah Jamil yang memperoleh 19 1A dalam peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) 2006 menunjukkan 19 kertas soalan mata pelajaran yang diambilnya di Kampung Sungai Tongkang Tambak, Batu Pahat, Johor, semalam. – Gambar Ishak Rahmad.

BATU PAHAT 4 Mac 2007; – Keputusan peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) 2006 yang akan diumumkan pada 12 Mac ini dijangka menyaksikan satu lagi rekod baru dilakarkan apabila seorang pelajar perempuan dari sebuah sekolah di Pekan Rengit dekat sini berjaya memperoleh 19 1A.



Pelajar pintar itu, Nadiah Amirah Jamil, 18, ialah penuntut Sekolah Menengah Kebangsaan Tun Sardon.


Berita kejayaan itu dibayangkan kepada Nadiah Amirah oleh pegawai Kementerian Pelajaran yang menghubunginya pada 24 Januari lalu bagi mendapatkan biodatanya.
Pengumuman kejayaan itu kelak, jika benar, akan memadamkan rekod Nur Amalina Che Bakri dari Sekolah Menengah Ulu Tiram dekat Johor Bahru yang mendapat 17 1A dalam SPM 2004.



Nadiah Amirah, anak sulung daripada tiga beradik, mengambil mata pelajaran Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik Moden, Matematik Tambahan, Fizik, Kimia, Biologi, Sejarah, Pendidikan Islam serta Bahasa Inggeris dalam Sains dan Teknologi (EST).



Dia juga mengambil subjek Prinsip Akaun, Perdagangan, Ekonomi Asas, Tasaur Islam, Pendidikan Al-Quran dan Sunah, Pendidikan Syariah Islamiah, Sains Teras, Geografi dan Sastera.
Gadis ini sememangnya pelajar pintar sejak di sekolah rendah lagi apabila mencatatkan keputusan 5A dalam peperiksaan Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) di Sekolah Kebangsaan Sungai Tongkang, Rengit.
Keputusan itu melayakkannya meneruskan pelajaran di Sekolah Menengah Sains Kluang dan dia sekali lagi mencatat keputusan cemerlang 9A dalam peperiksaan Penilaian Menengah Rendah (PMR).
Demi cita-citanya untuk memadamkan rekod Nur Amalina yang menjadi idolanya, Nadiah Amirah sanggup meninggalkan segala kemudahan di sekolah berasrama penuh untuk kembali menyambung pelajaran di Sekolah Menengah Kebangsaan Tun Sardon yang dikategorikan sebagai sekolah luar bandar.
Tanpa had
Ketika ditemui Utusan Malaysia, Nadiah Amirah berkata, hanya di sekolah biasa sahaja seseorang pelajar dibenarkan mengambil jumlah mata pelajaran tanpa had dalam peperiksaan SPM.
Katanya, jika dia hendak menyaingi Nur Amalina, dia kena bertukar ke sekolah biasa.
Usaha dan pengorbanannya itu berbaloi dengan kejayaan cemerlang sebagai pelajar tunggal yang memperoleh 19 1A.
Namun apa yang pasti, Johor sekali lagi bakal melahirkan seorang pelajar pintar daripada keluarga sederhana.
Kata Nadiah Amirah: “Keazaman dan cita-cita mengatasi segalanya.”
Bapa Nadiah Amirah, Jamil Omar, 55, ialah guru di Sekolah Menengah Kebangsaan Tun Sardon manakala ibunya, Zakiah Zakaria, 51, mengajar di sebuah sekolah kebangsaan di Rengit.

Sumber; Utusan Malaysia 5/3/2007

Read More